Wycieczka do Warszawy

Uczniowie klas 8a, 8b, 8c, 7b i 6a wzięli udział w dwudniowej wycieczce do Warszawy. Program wyjazdu był pełen atrakcji, ciekawych miejsc i inspirujących spotkań z historią oraz nauką. Uczestnicy odwiedzili Centrum Nauki Kopernik, gdzie mogli samodzielnie eksperymentować i poznawać tajniki nauki w praktyce.  Zwiedzili także Muzeum Powstania Warszawskiego, gdzie z wielkim zainteresowaniem poznawali losy bohaterów walczących o wolność stolicy. Ciekawym punktem wycieczki były także Łazienki Królewskie – malowniczy park i zespół pałacowy, w którym uczniowie poznali fascynującą historię tego miejsca. Wycieczka była doskonałą okazją do nauki poprzez doświadczenie, integracji oraz wspólnego odkrywania piękna naszej stolicy.

Zaszufladkowano do kategorii News

Hejt i przemoc w sieci

Uczniowie klas 1a i 2b wzięli udział w spotkaniu z panem Pawłem Bacem, wychowawcą z Okręgowego Ośrodka Wychowawczego w Pszczynie-Łące. Podczas prelekcji pan Paweł poruszył ważny temat hejtu i przemocy w sieci, uświadamiając uczniom, że obrażanie i znieważanie innych w Internecie może mieć konsekwencje. W ciekawy sposób opowiadał o odpowiedzialnym korzystaniu z mediów społecznościowych i szacunku wobec innych użytkowników sieci. Na zakończenie zachęcił dzieci, by złą energię zamieniały w sport i aktywność fizyczną, która pomaga budować pozytywne emocje i relacje z rówieśnikami.

Dziękujemy panu Pawłowi za wartościową lekcję i inspirujące spotkanie!

Zaszufladkowano do kategorii News

„Piórniki dla Afryki”

Ponad 70 piórników, 200 dlugopisow, mnóstwo kredek, ołówków, nożyczek i wiele wiele innych przyborow szkolnych ✏🖌🖍✂udalo sie zebrać naszej społeczności szkolnej w ramach akcji „Piórniki dla Afryki”. Trzy wielkie kartony zostały dziś posłane do @fundacjaDzieciAfryki. Dziękujemy wszystkim uczniom, rodzicom i nauczycielom za zaangażowanie. 😍😍

Wolontariuszom Szkolnego Koła Caritas dziękujemy za koordynację akcji.

 

Zaszufladkowano do kategorii News

🪙 GÓRA GROSZA W NASZEJ SZKOLE! 🪙

Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów, nauczycieli i rodziców do wzięcia udziału w corocznej akcji „Góra Grosza”, organizowanej przez Towarzystwo Nasz Dom.

Celem akcji jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną, oraz wsparcie rodzin zastępczych i domów dziecka.

💛 Jak możesz pomóc?

Wystarczy wrzucić do specjalnie przygotowanego przez klasę słoika lub puszki monety o dowolnym nominale — od 1 grosza po 5 złotych.

Każdy grosz ma znaczenie! Nawet najmniejsza moneta dołożona do wspólnej góry może odmienić czyjeś życie.

🏆 Co nas czeka?

Klasa, która zbierze największą ilość monet, otrzyma nagrodę niespodziankę!

Na zakończenie akcji wspólnie zliczymy wszystkie monety i przekażemy je na cel charytatywny.

📅 Termin:

Akcja trwa od 1 listopada 2025 r. do 31 marca 2026 r.

💬 Pamiętaj: z małych groszy tworzą się wielkie rzeczy!

Dołącz do nas i pomóż zbudować naszą szkolną Górę Grosza! 🏔💰

Pozdrawia Samorząd Uczniowski

Zaszufladkowano do kategorii News

Rządowy program wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027

Szkoła Podstawowa nr 1 im. Książąt Pszczyńskich przystąpiła do Rządowego programu wyrównywania szans edukacyjnych dzieci i młodzieży „Przyjazna szkoła” w latach 2025-2027.

Grupa docelowa:
Program jest skierowany do szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, którzy spełniają warunki określone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie całej społeczności szkolnej, w tym dzieci i młodzieży z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa z krajów innych niż Ukraina, które pobierają naukę w polskich szkołach, ich polskich rówieśników, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli.
Cel Programu:
Głównym celem Programu jest wsparcie szkół, w których pobierają naukę uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunków, w których całe społeczności szkolne czują się bezpiecznie, a dzieci i młodzież mogą budować przyjazne relacje rówieśnicze oraz rozwijać swoją wiedzę, umiejętności i kompetencje.
Zakres wsparcia:
„Pomoc asystenta” – dofinansowanie zatrudnienia asystentów, o których mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo oświatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje działania mające na celu przystosowanie się ucznia do nowych realiów, funkcjonujących w polskich szkołach oraz umożliwienie mu w dalszej kolejności wyrównanie szans edukacyjnych na tle całej społeczności szkolnej.
„Dobrostan społeczności szkolnej”, którego celem jest realizacja różnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu społeczności szkolnej, w tym:
• wsparcie dla uczniów – konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
• wsparcie rodziców lub opiekunów uczniów i uczennic z doświadczeniem migracji lub
uchodźstwa w rozwiązywaniu problemów wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiejętności wychowawczych,
• wsparcie kadr systemu oświaty w rozwiązywaniu problemów wychowawczych,
dydaktycznych i opiekuńczych.
„Doskonalenie kadr systemu oświaty”, którego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu oświaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu oświaty w zakresie:
• wsparcia edukacyjnego wynikającego z doświadczenia migracji lub uchodźstwa,
• pracy z oddziałem i w zespołach klasowych, do których uczęszczają uczniowie
z doświadczeniem migracji lub uchodźstwa,
• wspierania włączenia uczniów i uczennic,
• wsparcia indywidualnego uczniów i uczennic.
Wartość wsparcia: 499 903 491,80 zł
Wysokość wkładu funduszy europejskich: 412 513 516,80 zł

Zaszufladkowano do kategorii News